Le neuropsychologue est un psychologue spécialisé en évaluation des fonctions cognitives et mentales. Avec différents tests et outils, il est en mesure d’identifier les faiblesses de chaque enfant et adolescent qu’il évalue, mais aussi les forces personnelles sur lesquelles miser pour faciliter les apprentissages et maximiser le fonctionnement.
Son rôle est d’apporter des précisions quant à différentes hypothèses diagnostiques, telles que les troubles neurodéveloppementaux (déficit de l’attention, trouble d/veloppemental du language, syndrome Gilles de la Tourette, retard mental, troubles du spectre de l’autisme, etc.), les troubles d’apprentissage (dyslexie, dysorthographie, dyscalculie, etc.) et les troubles mentaux (anxiété, dépression, etc.).
Services offerts dès 6 ans et jusqu’à 45 ans.
Évaluations individuelles complètes du profil cognitif.
Évaluations complémentaires pour un 2e avis ou pour compléter un examen d’un autre professionnel visant à répondre aux questions qui sont restées sans réponse.
Participation au plan d’intervention individualisé, observations à l’école.
Le neuropsychologue est formé pour reconnaître différents troubles du développement chez l’enfant et l'adulte comme les troubles des apprentissages. Pour ce faire, il utilise l’histoire du développement de l'individu obtenue lors d’une entrevue avec le parent ou l'adulte (client) et par l’information fournie par l’équipe-école.
Le client réalise ensuite des tests avec la neuropsychologue pour connaître ses différentes capacités (mémoire, attention, calcul, résolution de problèmes). Toutes ces informations permettent d’établir un tableau des forces et des faiblesses du client, ce qui constitue le profil neuropsychologique. Habituellement, entre 2 et 3 rendez-vous sont nécessaires pour l’examen selon l’âge.
Le neuropsychologue présente ensuite les conclusions et ses recommandations aux ou au client(adulte) dans une rencontre bilan. Un rapport individualisé (longueur variable selon le motif de consultation) est transmis avec des recommandations ciblées au profil cognitif et comportemental.
Y-a-t-il un trouble d’apprentissage ou si mon enfant est paresseux ?
Quel type de trouble d’apprentissage présente-t-il et que doit-on faire pour y remédier ?
Est-ce un problème d’attention ? est-ce que la médication va l’aider ?
Est-ce que l’anxiété limite son rendement scolaire ?
Est-ce que l’élève nécessite des adaptations particulières à l’école ?
Est-ce que mon enfant est éligible à des services de réadaptation publique ou à des subventions gouvernementales ?
SERVICES SPÉCIALISÉS
Ema clinique vous propose des séances de coaching avec une neuropsychologue spécialisée sur la rééducation cognitive.
Ce service est proposé pour les enfants, les adolescents et les adultes à la recherche de stratégies pour pallier les difficultés cognitives. Des stratégies basées sur les besoins de l’individu sont proposées.
Ces dernières abordent :
la procrastination et la motivation en travaillant les capacités d’activation;
les capacités de planification, d’organisation et de résolution de problèmes;
la régulation des émotions
la capacité à s’adapter au changement en soutenant les capacités de flexibilité mentale
l’attention et la gestion des distracteurs
